諮詢提問：

孩子上小學4年級，個性越來越消極，安排興趣班去學但是也學得不起勁，也不愛出去玩，家長說什麼都可以，特別聽話，對什麼都冷冷淡淡的態度，對什麼都沒有興趣的感覺，怎麼辦？

案例感想：

如果孩子對什麼都不感興趣需要家長從家庭教育入手，反思自己的教育是不是出現了問題。

孩子是有天生的探索欲和好奇心的，發展成對什麼都不感興趣的狀態，大多數情況是孩子自覺或者不自覺地壓抑了自己的探索和情感需求。原因一方面是怕父母阻止自己自主做事，另一方面是不接納自己，沒信心去做事。

所以失去興趣只因被深度控制。在這種模式下，孩子和父母的親子溝通出現缺失，情緒不良。

在小時候，媽媽總喜歡為孩子安排好她所認為對的一切。可這種替代行為，卻讓孩子慢慢失去了探索世界的勇氣。其實孩子只是想喜歡自己喜歡的，做自己想做的。

過多的替代，會讓讓孩子今後的的兩性關係和人際關係都產生危機。

尊重孩子的自主性，才是每位媽媽需要做的。不包攬、不代辦，盡量讓孩子自己體會學習和成長的成就及樂趣。

孩子是一個獨立的個體，每個孩子的發展方向不同，每個孩子的花期不一樣，家長不應該拔苗助長、不能捨本逐末。孩子應該有自己玩耍、探索、思考的時間和空間，他們應該有選擇自己人生道路的權利，他們還應該有承擔他們失誤後果的擔當，他們更應該有屬於他們自己的成長經歷。

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